Створила списки використаних джерел;
Оцінила Інтернет-ресурси щодо їх придатності для використання в навчальних проектах;
Створила форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій;
Розглянула, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці;
Оцінила Інтернет-ресурси щодо їх придатності для використання в навчальних проектах;
Створила форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій;
Розглянула, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці;
Комментариев нет:
Отправить комментарий